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山西太原引导中小学生亲近“马克思”

山西太原引导中小学生亲近“马克思”

2018年06月02日 11:44 - 来源:温馨古曲网山西新闻

  温馨古曲网山西新闻6月1日电 (记者 李新锁)“六一”当天,山西太原面向中小学生启动培养“小小马克思”计划,当地官方引导了解马克思、走近马克思,认识马克思主义。

  当天,在太原市图书馆马克思主题书房中心一处名为“马克思大脑”的青少年专区,太原成成中学初一1704班的47名学生端坐在阶梯式台阶上。在教师邢胜华的讲述下,师生们围绕马克思生平、事迹展开了思辨、互动。

太原启动培养"小小马克思"计划 太原市图书馆供图

  对于这些“00后”来说,马克思是一个熟悉又陌生的形象。在马克思书房,身穿燕尾服、一头白发的卡通版马克思微笑着注目过往学生,2万余册和马克思、马克思主义有关的书籍陈列在高高低低的书架上。但是,在一些学生的生活中,马克思却是一个并不熟悉的存在。

  对此,太原市第十二中学校语文老师赵旭表示,当代中小学生和马克思相距一个多世纪,这种时空距离客观上会对孩子们的认知产生影响。我们要遵循学生年龄、认知规律,切忌刻意拔高,引导学生从马克思生平、事迹等入手,进而了解、亲近马克思及其理论。

  在活动现场,太原市教育局局长梁宏宇宣读《太原市培养“小小马克思”行动计划》。按照计划,太原市面向全市小学高年级学生、初中学生,组织开展培养“小小马克思”活动。

太原启动培养"小小马克思"计划 太原市图书馆供图

  其间,太原官方将组织学生走进太原市图书馆“马克思书房”,以“励志·读书·奋斗”为主题,为学生讲述马克思故事;组织主题班(团、队)会课,通过重温马克思故事、抄写诵读马克思经典语录等形式,让学生了解马克思、走近马克思,认识马克思主义,学习马克思主义中国化的最新成果。

  此外,太原官方鼓励学生到“马克思书房”借阅关于马克思和马克思主义中国化时代化大众化的图书,各学校可采购符合学生年龄认知特点的此类图书,供学生借阅。学校有计划地向学生推荐阅读书目,组织学生每年至少阅读一本马克思相关图书。(完)

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